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14 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Français (langue)'
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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesContacts de langues et identités culturelles / [Saint-Foy, Québec] : Presses de l'Université Laval (2001)
Titre : Contacts de langues et identités culturelles : perspectives lexicographiques ; actes des quatrièmes journées scientifiques du réseau "Étude du français en francophonie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Racelle-Latin, Editeur scientifique ; Claude Poirier, Editeur scientifique Editeur : [Saint-Foy, Québec] : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2001 Collection : Actualité scientifique (AS) Importance : 401 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7776-4 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] LinguistiqueMots-clés : Langage et culture Congrès Pays de langue française Français (langue) Lexicographie Emprunts étrangers Résumé : Ce volume rassemble une trentaine des quelque cinquante communications présentées dans le cadre des IVes Journées scientifiques du réseau « Étude du français en francophonie » tenues à Québec, du 4 au 7 mai 1998, dont il constitue les Actes. À partir d'un questionnement sur les contacts de langues et les identités culturelles, ces travaux explorent les modalités fonctionnelles de l'emprunt et des emprunts de la langue française aux différentes langues de l'espace francophone. Par-delà l'intérêt descriptif de cette vaste confrontation linguistique, ces études amorcent une réflexion originale sur le traitement lexicographique des néologismes issus de diverses formes de bilinguisme et éclairent les situations de plurilinguisme qui caractérisent les pays du Nord d'une part, les différentes situations du Sud, d'autre part. Tirant profit de ce point de vue renouvelé, cet ouvrage apporte un éclairage souvent inédit sur les dimensions socio- linguistiques et théoriques du phénomène de l'emprunt dans les différents terrains de la francophonie. Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=357 Contacts de langues et identités culturelles : perspectives lexicographiques ; actes des quatrièmes journées scientifiques du réseau "Étude du français en francophonie" [texte imprimé] / Danièle Racelle-Latin, Editeur scientifique ; Claude Poirier, Editeur scientifique . - Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 2001 . - 401 p.. - (Actualité scientifique (AS)) .
ISBN : 978-2-7637-7776-4
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] LinguistiqueMots-clés : Langage et culture Congrès Pays de langue française Français (langue) Lexicographie Emprunts étrangers Résumé : Ce volume rassemble une trentaine des quelque cinquante communications présentées dans le cadre des IVes Journées scientifiques du réseau « Étude du français en francophonie » tenues à Québec, du 4 au 7 mai 1998, dont il constitue les Actes. À partir d'un questionnement sur les contacts de langues et les identités culturelles, ces travaux explorent les modalités fonctionnelles de l'emprunt et des emprunts de la langue française aux différentes langues de l'espace francophone. Par-delà l'intérêt descriptif de cette vaste confrontation linguistique, ces études amorcent une réflexion originale sur le traitement lexicographique des néologismes issus de diverses formes de bilinguisme et éclairent les situations de plurilinguisme qui caractérisent les pays du Nord d'une part, les différentes situations du Sud, d'autre part. Tirant profit de ce point de vue renouvelé, cet ouvrage apporte un éclairage souvent inédit sur les dimensions socio- linguistiques et théoriques du phénomène de l'emprunt dans les différents terrains de la francophonie. Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=357 Documents numériques
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Titre : Le français en République du Congo : sous l'ère pluripartiste 1991-2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Omer Massoumou, Auteur ; Ambroise Queffélec, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2007 Collection : Actualités linguistiques francophones Importance : 451 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-42-1 Catégories : [Disciplines] Linguistique
[Collections] Actualités linguistiques francophonesMots-clés : Français (langue) Congo (République) 1990-.... Résumé : Au cours des quinze dernières années marquées au Congo par l'avènement d'une démocratie pluripartiste mais aussi par des conflits armés exacerbant les oppositions régionales, le français, langue officielle, a connu de profondes modifications : son appropriation par un nombre croissant de Congolais a eu comme corollaire une dialectalisation accrue et une consolidation de ses normes endogènes. L'ouvrage s'efforce de rendre compte de ces évolutions sociolinguistiques et de décrire la composante lexicale de ce français congolais. La description méthodique des congolismes sous forme d'un inventaire de plus de 1 350 articles montre la vitalité de cette variété régionale et l'extraordinaire créativité de ses usagers.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=217 Le français en République du Congo : sous l'ère pluripartiste 1991-2006 [texte imprimé] / Omer Massoumou, Auteur ; Ambroise Queffélec, Auteur . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines, 2007 . - 451 p. ; 24 cm. - (Actualités linguistiques francophones) .
ISBN : 978-2-914610-42-1
Catégories : [Disciplines] Linguistique
[Collections] Actualités linguistiques francophonesMots-clés : Français (langue) Congo (République) 1990-.... Résumé : Au cours des quinze dernières années marquées au Congo par l'avènement d'une démocratie pluripartiste mais aussi par des conflits armés exacerbant les oppositions régionales, le français, langue officielle, a connu de profondes modifications : son appropriation par un nombre croissant de Congolais a eu comme corollaire une dialectalisation accrue et une consolidation de ses normes endogènes. L'ouvrage s'efforce de rendre compte de ces évolutions sociolinguistiques et de décrire la composante lexicale de ce français congolais. La description méthodique des congolismes sous forme d'un inventaire de plus de 1 350 articles montre la vitalité de cette variété régionale et l'extraordinaire créativité de ses usagers.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=217
Titre : Appropriation du français et pédagogie convergente dans l'océan Indien : interrogations, applications, propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Observation du français et des langues nationales Journées d'animation régionale (2007; Réduit, Maurice), Auteur ; University of Mauritius Department of French studies, Editeur scientifique ; Arnaud Carpooran, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Ambassade, Editeur scientifique Editeur : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie Année de publication : 2007 Collection : Actualité scientifique (AS) Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-54-4 Catégories : [Collections] Actualité scientifique
[Disciplines] Éducation
[Disciplines] LanguesMots-clés : Politique linguistique Français (langue) francophonie enseignement océan indien créole Résumé : Le présent ouvrage représente les actes des journées d’animation régionale du réseau « Observation du français et des langues nationales » (ODFLN) tenues à l’université de Maurice les 29 et 30 janvier 2007. Organisées en partenariat avec le département de français de l’université de Maurice et l’ambassade de France, ces journées avaient pour thème : « Appropriation du français et pédagogie convergente dans l’océan Indien : interrogations, applications, propositions… ».
Conformément aux principaux objectifs du réseau ODFLN, la session d’animation régionale s’est donnée pour ambition principale d’arriver à définir le cadre opérationnel et méthodologique d’un véritable partenariat linguistique et didactique dans une situation de plurilinguisme régional. Avec comme postulat de départ que diversité culturelle et diversité linguistique en francophonie mènent inéluctablement à une éducation plurilingue, facteur de cohésion sociale et culturelle. Vision qui s’oppose à celle de l’idéologie du monolinguisme didactique, que l’on retrouve, par exemple, dans l’école française et qui a été imposée à l’école francophone. L’organisation du partenariat des langues en vue d’une amélioration du rendement des systèmes éducatifs dans les États de la Francophonie pose toutefois un certain nombre de problèmes et il est clair qu’on doit, dans ces approches, se fonder d’abord sur une typologie des situations linguistiques et des systèmes éducatifs car on ne peut espérer découvrir une stratégie unique.
Si ces journées ont été une occasion pour affiner notre réflexion sur la pédagogie convergente de manière générale, elles ont surtout permis de poser la question de sa pertinence, et en particulier celle des modalités de son éventuelle application dans les différents pays de l’océan Indien faisant partie de l’espace francophone.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=192 Appropriation du français et pédagogie convergente dans l'océan Indien : interrogations, applications, propositions [texte imprimé] / Réseau Observation du français et des langues nationales Journées d'animation régionale (2007; Réduit, Maurice), Auteur ; University of Mauritius Department of French studies, Editeur scientifique ; Arnaud Carpooran, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France Ambassade, Editeur scientifique . - Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 2007 . - 221 p.. - (Actualité scientifique (AS)) .
ISBN : 978-2-914610-54-4
Catégories : [Collections] Actualité scientifique
[Disciplines] Éducation
[Disciplines] LanguesMots-clés : Politique linguistique Français (langue) francophonie enseignement océan indien créole Résumé : Le présent ouvrage représente les actes des journées d’animation régionale du réseau « Observation du français et des langues nationales » (ODFLN) tenues à l’université de Maurice les 29 et 30 janvier 2007. Organisées en partenariat avec le département de français de l’université de Maurice et l’ambassade de France, ces journées avaient pour thème : « Appropriation du français et pédagogie convergente dans l’océan Indien : interrogations, applications, propositions… ».
Conformément aux principaux objectifs du réseau ODFLN, la session d’animation régionale s’est donnée pour ambition principale d’arriver à définir le cadre opérationnel et méthodologique d’un véritable partenariat linguistique et didactique dans une situation de plurilinguisme régional. Avec comme postulat de départ que diversité culturelle et diversité linguistique en francophonie mènent inéluctablement à une éducation plurilingue, facteur de cohésion sociale et culturelle. Vision qui s’oppose à celle de l’idéologie du monolinguisme didactique, que l’on retrouve, par exemple, dans l’école française et qui a été imposée à l’école francophone. L’organisation du partenariat des langues en vue d’une amélioration du rendement des systèmes éducatifs dans les États de la Francophonie pose toutefois un certain nombre de problèmes et il est clair qu’on doit, dans ces approches, se fonder d’abord sur une typologie des situations linguistiques et des systèmes éducatifs car on ne peut espérer découvrir une stratégie unique.
Si ces journées ont été une occasion pour affiner notre réflexion sur la pédagogie convergente de manière générale, elles ont surtout permis de poser la question de sa pertinence, et en particulier celle des modalités de son éventuelle application dans les différents pays de l’océan Indien faisant partie de l’espace francophone.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=192 Documents numériques
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Titre : Assises de l'enseignement du français et en français : 19-21 octobre 1997, Hué (Viêt Nam) Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique Editeur : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie Année de publication : 1998 Collection : Universités francophones, ISSN 0993-3948 Importance : 547 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-920021-86-0 Prix : 24,50 EUR Note générale : Diff. en France Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Éducation
[Disciplines] LanguesMots-clés : Français (langue) Allophones Congrès Francophonie Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=370 Assises de l'enseignement du français et en français : 19-21 octobre 1997, Hué (Viêt Nam) [texte imprimé] / Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique . - Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 1998 . - 547 p. ; 25 cm. - (Universités francophones, ISSN 0993-3948) .
ISBN : 978-2-920021-86-0 : 24,50 EUR
Diff. en France
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Éducation
[Disciplines] LanguesMots-clés : Français (langue) Allophones Congrès Francophonie Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=370 Documents numériques
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Titre : L'avenir du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdou Diouf, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 282 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-47-6 Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] Linguistique
[Disciplines] PolitiqueMots-clés : Francophonie Français (langue) Politique linguistique Résumé : Les auteurs ont cherché à évaluer les impacts à long terme de la mondialisation, de l'élargissement de l'Europe, des nouvelles technologies de l'information et des changements démographiques sur la place du français dans le monde.
Le parti pris éditorial a été celui de produire un ouvrage allant à l’essentiel, illustré de cartes, tableaux, graphiques, le plus court et le plus synthétique possible, composé de mo-nographies qui sont le reflet de chercheurs de sensibilité et de style différents issus de tous les horizons de l’espace fran-cophone et n’hésitant pas à s’engager sur des sujets où les certitudes sont rares. Les sociolinguistes auraient été bien en peine de faire seuls le tour d’un tel sujet : géographes, démographes, économistes, politiques, acteurs de la franco-phonie ont été mis à contribution. La variété des points de vue atteint jusqu’à l’orthographe : certains auteurs ayant opté pour appliquer les recommandations de simplification orthographique de 1992, que le lecteur ne soit pas surpris de trouver au sein de l’ouvrage des articles écrits dans les deux systèmes. Illustration, s’il en fallait une, du fait que la francophonie est aujourd’hui décidément plurielle, ouverte.En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=212 L'avenir du français [texte imprimé] / Abdou Diouf, Préfacier, etc. . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines, 2008 . - 282 p.
ISBN : 978-2-914610-47-6
Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] Linguistique
[Disciplines] PolitiqueMots-clés : Francophonie Français (langue) Politique linguistique Résumé : Les auteurs ont cherché à évaluer les impacts à long terme de la mondialisation, de l'élargissement de l'Europe, des nouvelles technologies de l'information et des changements démographiques sur la place du français dans le monde.
Le parti pris éditorial a été celui de produire un ouvrage allant à l’essentiel, illustré de cartes, tableaux, graphiques, le plus court et le plus synthétique possible, composé de mo-nographies qui sont le reflet de chercheurs de sensibilité et de style différents issus de tous les horizons de l’espace fran-cophone et n’hésitant pas à s’engager sur des sujets où les certitudes sont rares. Les sociolinguistes auraient été bien en peine de faire seuls le tour d’un tel sujet : géographes, démographes, économistes, politiques, acteurs de la franco-phonie ont été mis à contribution. La variété des points de vue atteint jusqu’à l’orthographe : certains auteurs ayant opté pour appliquer les recommandations de simplification orthographique de 1992, que le lecteur ne soit pas surpris de trouver au sein de l’ouvrage des articles écrits dans les deux systèmes. Illustration, s’il en fallait une, du fait que la francophonie est aujourd’hui décidément plurielle, ouverte.En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=212
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