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Affiner la recherche Interroger des sources externesL'action humanitaire en Afrique / Ernest-Marie Mbonda / Paris [France] : Éditions des archives contemporaines (2008)
Titre : L'action humanitaire en Afrique : lieux et enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Ernest-Marie Mbonda, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2008 Collection : Manuels Importance : 182 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-62-9 Catégories : [Disciplines] Philosophie Mots-clés : Aide humanitaire Afrique noire Résumé : L’action humanitaire renvoie, à première vue, à l’exigence de charité défendue par toutes les religions et les philosophies humanistes. Mais l’humanitaire de notre temps ne concerne plus apparemment les simples gestes ordinaires de don d’une pièce de monnaie à un démuni qui nous tend la main, ou d’une assistance à une personne victime d’un accident… C’est que, en fait, il implique non plus seulement des individus isolés, mais des institutions, des Etats, des organisations internationales (gouvernementales ou non gouvernementales). Du coup, on se retrouve dans un univers où se mêlent élans de générosité, stratégies géopolitiques, calculs économiques, tapages ou silences médiatiques... Il n’est finalement pas aisé de démêler l’écheveau de l’action humanitaire, d’en comprendre clairement les ressorts, les mécanismes et les enjeux.
La présente étude s’inscrit dans la lignée de celles qui existent déjà, et s’efforce d’y apporter sa contribution par une synthèse à visée pédagogique sur quelques-uns des différents points qui se dessinent maintenant comme les principaux sujets de réflexion sur l’action humanitaire : le concept, les fondements, les acteurs, et les dilemmes éthiques. Cette synthèse est l’objet de la première partie de l’ouvrage. Le second intérêt de ce travail se trouve dans sa deuxième partie, consacrée à des études de cas. Ici, ce sont des étudiants qui, tout en s’initiant à la réflexion sur des situations humanitaires concrètes, contribuent, par la description et l’analyse d’un certain nombre de cas choisis en Afrique, à la mise en lumière des situations humanitaires relativement moins médiatisées, à côté des exemples classiques de crises humanitaires devenus des lieux communs des théories de l’action humanitaire.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=189 L'action humanitaire en Afrique : lieux et enjeux [texte imprimé] / Ernest-Marie Mbonda, Auteur . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines, 2008 . - 182 p.. - (Manuels) .
ISBN : 978-2-914610-62-9
Catégories : [Disciplines] Philosophie Mots-clés : Aide humanitaire Afrique noire Résumé : L’action humanitaire renvoie, à première vue, à l’exigence de charité défendue par toutes les religions et les philosophies humanistes. Mais l’humanitaire de notre temps ne concerne plus apparemment les simples gestes ordinaires de don d’une pièce de monnaie à un démuni qui nous tend la main, ou d’une assistance à une personne victime d’un accident… C’est que, en fait, il implique non plus seulement des individus isolés, mais des institutions, des Etats, des organisations internationales (gouvernementales ou non gouvernementales). Du coup, on se retrouve dans un univers où se mêlent élans de générosité, stratégies géopolitiques, calculs économiques, tapages ou silences médiatiques... Il n’est finalement pas aisé de démêler l’écheveau de l’action humanitaire, d’en comprendre clairement les ressorts, les mécanismes et les enjeux.
La présente étude s’inscrit dans la lignée de celles qui existent déjà, et s’efforce d’y apporter sa contribution par une synthèse à visée pédagogique sur quelques-uns des différents points qui se dessinent maintenant comme les principaux sujets de réflexion sur l’action humanitaire : le concept, les fondements, les acteurs, et les dilemmes éthiques. Cette synthèse est l’objet de la première partie de l’ouvrage. Le second intérêt de ce travail se trouve dans sa deuxième partie, consacrée à des études de cas. Ici, ce sont des étudiants qui, tout en s’initiant à la réflexion sur des situations humanitaires concrètes, contribuent, par la description et l’analyse d’un certain nombre de cas choisis en Afrique, à la mise en lumière des situations humanitaires relativement moins médiatisées, à côté des exemples classiques de crises humanitaires devenus des lieux communs des théories de l’action humanitaire.
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=189 
Titre : Culture du dialogue, identités et passage des frontières Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert VINCENT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Léopold Mfouakaouet, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 276 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0065-1 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Communications
[Disciplines] Philosophie
[Disciplines] SociologieRésumé : Cet ouvrage est le résultat d'un programme de recherche soutenu par l'AUF et qui rassemblait des chercheurs, principalement en philosophie et sciences politiques, de France, du Cameroun, de la République Démocratique du Congo.
Son but était tout d'abord de constituer une véritable culture du dialogue : quand, où, avec qui et dans quel but pouvons-nous et devons nous dialoguer ?
Si le dialogue peut bien en effet être présenté comme un principe qui nous oblige, et si bien sûr il est nécessaire de rappeler les sources, diverses et pas seulement européennes de ce principe, il faut aussi préciser quand, avec qui, et selon quels buts et conditions ce principe peut effectivement trouver sa réalisation. C'est à ces deux points que s'attache en premier lieu cet ouvrage, en mobilisant des ressources principalement philosophiques, issues de traditions différentes. La première partie met l'accent sur un aspect central du dialogue, à savoir son lien aux problématiques de l'identité, car au fond le dialogue tire sa difficulté autant que sa richesse d'être le temps et le lieu d'une mise en cause de l'identité, ou d'une mise en cause de soi et de ses croyances. C'est ainsi ce lien qui rend compte à la fois de sa difficulté et de sa valeur et qui permet de le penser comme une discipline difficile, et donc objet d'une certaine culture. En second lieu on ne pouvait méconnaître toute une dimension politique du dialogue et méconnaître toute une sphère d'analyse où, et alors même que l'on ne cesse d'en appeler à lui, il semble de plus en plus impossible et au fond pas vraiment souhaité. Le dialogue devient ainsi une sorte d'injonction abstraite dans un monde qui par certains côtés semble vouloir se fermer de plus en plus, comme en témoigne la force et le goût toujours vifs pour une opposition entre « eux et nous », la rigidité constamment accrue des passages des frontières et la mise à mal de toute politique d'accueil, l'usage parfois très guerrier d'une rhétorique du dialogue. On peut bien discuter et appeler au dialogue, il faut aussi que les corps et les personnes restent à leur place. Mais dans ces conditions que vaut encore ce « principe dialogique », et avons-nous bien quelque raison d'y croire et de le vouloir, et d'où peut-il bien tirer sa force et nous donner quelque raison d'espérer ? Quel passage des frontières annonce-t-il et promet-il malgré tout ?
Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=995 Culture du dialogue, identités et passage des frontières [texte imprimé] / Hubert VINCENT, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Léopold Mfouakaouet, Auteur . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines, 2011 . - 276 pages.
ISBN : 978-2-8130-0065-1
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Communications
[Disciplines] Philosophie
[Disciplines] SociologieRésumé : Cet ouvrage est le résultat d'un programme de recherche soutenu par l'AUF et qui rassemblait des chercheurs, principalement en philosophie et sciences politiques, de France, du Cameroun, de la République Démocratique du Congo.
Son but était tout d'abord de constituer une véritable culture du dialogue : quand, où, avec qui et dans quel but pouvons-nous et devons nous dialoguer ?
Si le dialogue peut bien en effet être présenté comme un principe qui nous oblige, et si bien sûr il est nécessaire de rappeler les sources, diverses et pas seulement européennes de ce principe, il faut aussi préciser quand, avec qui, et selon quels buts et conditions ce principe peut effectivement trouver sa réalisation. C'est à ces deux points que s'attache en premier lieu cet ouvrage, en mobilisant des ressources principalement philosophiques, issues de traditions différentes. La première partie met l'accent sur un aspect central du dialogue, à savoir son lien aux problématiques de l'identité, car au fond le dialogue tire sa difficulté autant que sa richesse d'être le temps et le lieu d'une mise en cause de l'identité, ou d'une mise en cause de soi et de ses croyances. C'est ainsi ce lien qui rend compte à la fois de sa difficulté et de sa valeur et qui permet de le penser comme une discipline difficile, et donc objet d'une certaine culture. En second lieu on ne pouvait méconnaître toute une dimension politique du dialogue et méconnaître toute une sphère d'analyse où, et alors même que l'on ne cesse d'en appeler à lui, il semble de plus en plus impossible et au fond pas vraiment souhaité. Le dialogue devient ainsi une sorte d'injonction abstraite dans un monde qui par certains côtés semble vouloir se fermer de plus en plus, comme en témoigne la force et le goût toujours vifs pour une opposition entre « eux et nous », la rigidité constamment accrue des passages des frontières et la mise à mal de toute politique d'accueil, l'usage parfois très guerrier d'une rhétorique du dialogue. On peut bien discuter et appeler au dialogue, il faut aussi que les corps et les personnes restent à leur place. Mais dans ces conditions que vaut encore ce « principe dialogique », et avons-nous bien quelque raison d'y croire et de le vouloir, et d'où peut-il bien tirer sa force et nous donner quelque raison d'espérer ? Quel passage des frontières annonce-t-il et promet-il malgré tout ?
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Titre : Les droits fondamentaux : universalité et diversité ; droit au développement ; démocratie et état de droit ; commerces illicites ; actes des 1ères journées scientifiques du Réseau Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF tenues à Tunis du 9 au 12 octobre 1996 Type de document : texte imprimé Auteurs : Réseau Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF Journées scientifiques (01; 1996; Tunis), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques-Yvan Morin, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles [Belgique] : Bruylant - edtions juridiques Année de publication : 1997 Collection : Universités francophones, ISSN 1015-9851 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8027-1024-0 Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] PhilosophieMots-clés : Droits de l'homme Philosophie droit Résumé : Réunis à Tunis, à l'initiative du réseau thématique de recherche Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF, des juristes francophones de nombreux pays, d'Afrique, d'Europe et d'Amérique du Nord, ont débattu de divers aspects des droits fondamentaux, qui avaient fait l'objet de leurs recherches depuis 1993.
Ont été particulièrement abordés au cours de ces Journées scientifiques (du 9 au 12 octobre 1996) les thèmes suivants :
-Universalité des droits de l'homme et diversité des cultures - Aspects philo-
sophiques des droits fondamentaux
-Le droit au développement en tant que droit de l'individu
-L'Etat de droit et la démocratie
-Commerces illicites et droits fondamentaux
En ligne : http://www.bruylant.be/ Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=249 Les droits fondamentaux : universalité et diversité ; droit au développement ; démocratie et état de droit ; commerces illicites ; actes des 1ères journées scientifiques du Réseau Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF tenues à Tunis du 9 au 12 octobre 1996 [texte imprimé] / Réseau Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF Journées scientifiques (01; 1996; Tunis), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jacques-Yvan Morin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Rue de la Régence, 67, B-1000, Belgique) : Bruylant - edtions juridiques, 1997. - (Universités francophones, ISSN 1015-9851) .
ISBN : 978-2-8027-1024-0
Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] PhilosophieMots-clés : Droits de l'homme Philosophie droit Résumé : Réunis à Tunis, à l'initiative du réseau thématique de recherche Droits fondamentaux de l'AUPELF-UREF, des juristes francophones de nombreux pays, d'Afrique, d'Europe et d'Amérique du Nord, ont débattu de divers aspects des droits fondamentaux, qui avaient fait l'objet de leurs recherches depuis 1993.
Ont été particulièrement abordés au cours de ces Journées scientifiques (du 9 au 12 octobre 1996) les thèmes suivants :
-Universalité des droits de l'homme et diversité des cultures - Aspects philo-
sophiques des droits fondamentaux
-Le droit au développement en tant que droit de l'individu
-L'Etat de droit et la démocratie
-Commerces illicites et droits fondamentaux
En ligne : http://www.bruylant.be/ Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=249 Documents numériques
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Titre : L'économie du développement et la pensée francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Hugon, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2008 Collection : Savoirs francophones Importance : 97 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-82-7 Catégories : [Disciplines] Économie
[Disciplines] Langues
[Disciplines] Philosophie
[Collections] Savoirs francophonesMots-clés : Économie du développement Pays de langue française Résumé : Est-il légitime de parler de pensée (s) francophone (s) ? Les théories scientifiques sont universelles. Comment éviter la subjectivité voire le provincialisme ou le nombrilisme visant à privilégier un courant défini par sa langue et par sa culture et dont la seule originalité serait, à la limite, d'ignorer les travaux non francophones ? La pensée développementaliste est largement forgée dans les institutions internationales ou les universités où se côtoient des originaires de cultures différentes. Les débats théoriques et doctrinaux se font entre écoles néoclassiques, keynésiennes, institutionnalistes, dépendantistes ou structuralistes, beaucoup plus qu'entre traditions linguistiques. Cet ouvrage présente l'évolution de l'économie du développement et la situation de la ou (des) pensée (s) francophone (s) et plus spécialement française (s). En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=190 L'économie du développement et la pensée francophone [texte imprimé] / Philippe Hugon, Auteur . - Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 2008 . - 97 p.. - (Savoirs francophones) .
ISBN : 978-2-914610-82-7
Catégories : [Disciplines] Économie
[Disciplines] Langues
[Disciplines] Philosophie
[Collections] Savoirs francophonesMots-clés : Économie du développement Pays de langue française Résumé : Est-il légitime de parler de pensée (s) francophone (s) ? Les théories scientifiques sont universelles. Comment éviter la subjectivité voire le provincialisme ou le nombrilisme visant à privilégier un courant défini par sa langue et par sa culture et dont la seule originalité serait, à la limite, d'ignorer les travaux non francophones ? La pensée développementaliste est largement forgée dans les institutions internationales ou les universités où se côtoient des originaires de cultures différentes. Les débats théoriques et doctrinaux se font entre écoles néoclassiques, keynésiennes, institutionnalistes, dépendantistes ou structuralistes, beaucoup plus qu'entre traditions linguistiques. Cet ouvrage présente l'évolution de l'économie du développement et la situation de la ou (des) pensée (s) francophone (s) et plus spécialement française (s). En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=190
Titre : Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Agence universitaire de la francophonie Réseau de chercheurs concernant la langue (01; 2004; Ouagadougou), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2004 Collection : Actualités scientifiques (AS) Importance : 615 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-25-4 Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] PhilosophieMots-clés : Francophonie Congrès Français (langue) Afrique linguistique Résumé : Un remarquable mouvement se produit au sein des institutions de la Francophonie : tenue en d’autres temps pour un simple véhicule de valeurs et de projets de coopération, la langue française reconquiert désormais, légitimement, son rôle central.
Aucune langue, aucune culture, aucune civilisation ne se suffit à elle-même. Elle a besoin de l’apport des autres. Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n’est-elle pas la clé du développement durable ?
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=222 Penser la francophonie : concepts, actions et outils linguistiques [texte imprimé] / Agence universitaire de la francophonie Réseau de chercheurs concernant la langue (01; 2004; Ouagadougou), Auteur ; Agence universitaire de la francophonie, Editeur scientifique ; Université de Ouagadougou, Editeur scientifique . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines, 2004 . - 615 p. ; 24 cm. - (Actualités scientifiques (AS)) .
ISBN : 978-2-914610-25-4
Catégories : [Disciplines] Langues
[Disciplines] PhilosophieMots-clés : Francophonie Congrès Français (langue) Afrique linguistique Résumé : Un remarquable mouvement se produit au sein des institutions de la Francophonie : tenue en d’autres temps pour un simple véhicule de valeurs et de projets de coopération, la langue française reconquiert désormais, légitimement, son rôle central.
Aucune langue, aucune culture, aucune civilisation ne se suffit à elle-même. Elle a besoin de l’apport des autres. Comment la Francophonie peut-elle être utile au développement ? Comment gérer la diversité linguistique et le partenariat pour favoriser le développement ? La gestion des situations linguistiques n’est-elle pas la clé du développement durable ?
En ligne : http://www.archivescontemporaines.com/index.asp?lg=1&menu=74&mm=&Filtre=&Nomidre [...] Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=222
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