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Auteur Jacques Soppelsa |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesMéthodologie de la recherche en droit international, géopolitique et relations internationales / André Cabanis
Titre : Méthodologie de la recherche en droit international, géopolitique et relations internationales Type de document : texte imprimé Auteurs : André Cabanis, Auteur ; Jean-Marie Crouzatier, Auteur ; Ruxandra Ivan, Auteur ; Jacques Soppelsa, Auteur ISBN/ISSN/EAN : 978-–9-73–7913–93–-7 Catégories : [Disciplines] Droit Mots-clés : méthodologie droit droit international Résumé : L’objet du présent ouvrage – comme l’indique son titre – est de fournir une méthode de travail susceptible d’être utilisée dans le cadre de toute étude relative au domaine international, en insistant sur les avantages d’une approche pluridisciplinaire. Pour mieux en cerner l’intérêt, il est nécessaire de reprendre successivement chacun des termes qui composent son intitulé.
Le terme « méthodologie » est défini comme « l’étude des méthodes propres aux différentes sciences »1. Le but de la méthodologie n’est donc pas de fournir un enseignement portant sur le contenu d’une matière ou d’une discipline, mais vise à apprendre à gérer rationnellement les connaissances acquises dans une matière ou une discipline. Ceci suppose la connaissance – et la maîtrise – d’outils méthodologiques adaptés aux objectifs scientifiques et pédagogiques préalablement définis. Néanmoins, le choix d’une certaine méthode implique le choix d’une certaine approche théorique : il est donc indispensable que le chercheur connaisse les courants théoriques dominants dans sa discipline et les disciplines connexes représentées ici, car il (elle) devra se positionner par rapport à ces courants.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=247 Méthodologie de la recherche en droit international, géopolitique et relations internationales [texte imprimé] / André Cabanis, Auteur ; Jean-Marie Crouzatier, Auteur ; Ruxandra Ivan, Auteur ; Jacques Soppelsa, Auteur . - [s.d.].
ISSN : 978-–9-73–7913–93–-7
Catégories : [Disciplines] Droit Mots-clés : méthodologie droit droit international Résumé : L’objet du présent ouvrage – comme l’indique son titre – est de fournir une méthode de travail susceptible d’être utilisée dans le cadre de toute étude relative au domaine international, en insistant sur les avantages d’une approche pluridisciplinaire. Pour mieux en cerner l’intérêt, il est nécessaire de reprendre successivement chacun des termes qui composent son intitulé.
Le terme « méthodologie » est défini comme « l’étude des méthodes propres aux différentes sciences »1. Le but de la méthodologie n’est donc pas de fournir un enseignement portant sur le contenu d’une matière ou d’une discipline, mais vise à apprendre à gérer rationnellement les connaissances acquises dans une matière ou une discipline. Ceci suppose la connaissance – et la maîtrise – d’outils méthodologiques adaptés aux objectifs scientifiques et pédagogiques préalablement définis. Néanmoins, le choix d’une certaine méthode implique le choix d’une certaine approche théorique : il est donc indispensable que le chercheur connaisse les courants théoriques dominants dans sa discipline et les disciplines connexes représentées ici, car il (elle) devra se positionner par rapport à ces courants.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=247 Documents numériques
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Titre : Solidarité en (fF)rancophonie : réalité ou faux-semblant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Crouzatier, Auteur ; Sélim Abou, Auteur ; Ruxandra Ivan, Auteur ; Jacques Soppelsa, Auteur Editeur : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] PolitiqueRésumé : Les mots ont un sens.
Un francophone est quelqu’un qui peut s’exprimer en français. La francophonie (avec un f minuscule) rassemble ceux qui font usage du français. La Francophonie (avec une majuscule, s’il vous plait !) désigne l’ensemble des institutions dont s’est progressivement dotée cette communauté d’usagers de la langue française. Ce qui est curieux, amusant, révélateur peut-être, c’est de voir que le vocable «partage» a été progressivement substitué à la notion d’usage. Désormais nous ne faisons plus usage du français, nous avons la langue
française « en partage ». L’usage, c’est un constat. Le partage, c’est un choix, et c’est généreux.
Comme si la Francophonie devait être beaucoup plus qu’une notion linguistique. La Francophonie, jadis suspectée d’être le faux-nez
d’un néo-colonialisme français, serait-elle devenu l’instrument de résistance à un autre impérialisme ? N’est-ce pas sous-estimer la diversité, l’hétérogénéité d’une organisation qui s’est beaucoup étendue, au point que sa cohérence peut être discutée et que certains dénoncent désormais son laxisme, sa perte de repères, son côté « auberge espagnole » ?
Tout cela n’interdit pas de s’interroger sur la réalité de ces « solidarités » si souvent proclamées dans les prises de position du monde francophone. Soumettre des déclarations à un examen critique, c’est bien là le rôle des universitaires et c’est pourquoi cette étude est utile, nécessaire.
Jacques LEGENDREPermalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=463 Solidarité en (fF)rancophonie : réalité ou faux-semblant ? [texte imprimé] / Jean-Marie Crouzatier, Auteur ; Sélim Abou, Auteur ; Ruxandra Ivan, Auteur ; Jacques Soppelsa, Auteur . - Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] PolitiqueRésumé : Les mots ont un sens.
Un francophone est quelqu’un qui peut s’exprimer en français. La francophonie (avec un f minuscule) rassemble ceux qui font usage du français. La Francophonie (avec une majuscule, s’il vous plait !) désigne l’ensemble des institutions dont s’est progressivement dotée cette communauté d’usagers de la langue française. Ce qui est curieux, amusant, révélateur peut-être, c’est de voir que le vocable «partage» a été progressivement substitué à la notion d’usage. Désormais nous ne faisons plus usage du français, nous avons la langue
française « en partage ». L’usage, c’est un constat. Le partage, c’est un choix, et c’est généreux.
Comme si la Francophonie devait être beaucoup plus qu’une notion linguistique. La Francophonie, jadis suspectée d’être le faux-nez
d’un néo-colonialisme français, serait-elle devenu l’instrument de résistance à un autre impérialisme ? N’est-ce pas sous-estimer la diversité, l’hétérogénéité d’une organisation qui s’est beaucoup étendue, au point que sa cohérence peut être discutée et que certains dénoncent désormais son laxisme, sa perte de repères, son côté « auberge espagnole » ?
Tout cela n’interdit pas de s’interroger sur la réalité de ces « solidarités » si souvent proclamées dans les prises de position du monde francophone. Soumettre des déclarations à un examen critique, c’est bien là le rôle des universitaires et c’est pourquoi cette étude est utile, nécessaire.
Jacques LEGENDREPermalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=463 Documents numériques
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