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Cultures juridiques et gouvernance dans l'espace Francophone / Ghislain Otis / Paris [France] : Éditions des archives contemporaines (2010)
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Titre : Cultures juridiques et gouvernance dans l'espace Francophone : Présentation générale d’une problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Otis, Auteur ; Paul De Deckker, Auteur ; Wanda Mastor, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2010 Autre Editeur : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie Collection : Savoirs francophones Importance : 118 pages Format : 11x17,5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0017-0 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : Cet ouvrage s’inscrit dans la programmation du collectif « Cultures juridiques et gouvernance » qui promeut l’étude du droit sous l’angle de la pluralité des univers juridiques afin de mieux comprendre le rôle des cultures juridiques dans l’avènement d’une gouvernance rénovée en francophonie.
Destiné aux étudiants et aux chercheurs, l’ouvrage s’attache à élaborer, en quelques pages seulement, un outil théorique et méthodologique pour appréhender la question très actuelle des rapports entre cultures juridiques et gouvernance. L’exercice proposé ici reste modeste car il constitue surtout un appel à approfondir la recherche et la formation dans l’espace francophone.
Le premier chapitre est consacré à la présentation des concepts clés mobilisés par le collectif alors que le deuxième chapitre expose et justifie l’hypothèse du dialogue comme modèle d’interaction des cultures juridiques en francophonie. Enfin, dans le troisième chapitre, les membres du collectif rassemblent une série de courtes études servant à illustrer, à partir de la pratique observée en francophonie, divers cas de figure qui aident à cerner les exigences concrètes d’un dialogue plus égalitaire entre les cultures juridiques occidentales et non occidentales. L’ouvrage se termine par l’énumération des principales perspectives de recherche qui se dégagent du cadre conceptuel et analytique mis de l’avant par le collectifPermalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=980 Cultures juridiques et gouvernance dans l'espace Francophone : Présentation générale d’une problématique [texte imprimé] / Ghislain Otis, Auteur ; Paul De Deckker, Auteur ; Wanda Mastor, Auteur . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 2010 . - 118 pages ; 11x17,5. - (Savoirs francophones) .
ISBN : 978-2-8130-0017-0
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Droit
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : Cet ouvrage s’inscrit dans la programmation du collectif « Cultures juridiques et gouvernance » qui promeut l’étude du droit sous l’angle de la pluralité des univers juridiques afin de mieux comprendre le rôle des cultures juridiques dans l’avènement d’une gouvernance rénovée en francophonie.
Destiné aux étudiants et aux chercheurs, l’ouvrage s’attache à élaborer, en quelques pages seulement, un outil théorique et méthodologique pour appréhender la question très actuelle des rapports entre cultures juridiques et gouvernance. L’exercice proposé ici reste modeste car il constitue surtout un appel à approfondir la recherche et la formation dans l’espace francophone.
Le premier chapitre est consacré à la présentation des concepts clés mobilisés par le collectif alors que le deuxième chapitre expose et justifie l’hypothèse du dialogue comme modèle d’interaction des cultures juridiques en francophonie. Enfin, dans le troisième chapitre, les membres du collectif rassemblent une série de courtes études servant à illustrer, à partir de la pratique observée en francophonie, divers cas de figure qui aident à cerner les exigences concrètes d’un dialogue plus égalitaire entre les cultures juridiques occidentales et non occidentales. L’ouvrage se termine par l’énumération des principales perspectives de recherche qui se dégagent du cadre conceptuel et analytique mis de l’avant par le collectifPermalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=980 Documents numériques
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cultures_juridiques.pdfAdobe Acrobat PDFGestion des ressources humaines en Amérique Latine / Gilles Simard / Paris [France] : Éditions des archives contemporaines (2011)
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Titre : Gestion des ressources humaines en Amérique Latine : Enjeux disciplinaires et de pratiques professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Simard, Auteur ; Amparo Jiménez, Auteur Editeur : Paris [France] : Éditions des archives contemporaines Année de publication : 2011 Autre Editeur : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie Collection : Actualités scientifiques (AS) Importance : 194 Pages Format : 17x24 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-914610-86-5 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Gestion
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : Nous connaissons peu de choses sur la dynamique et la spécificité de la gestion des ressources humaines dans les organisations latino-américaines. En réalité, nous éprouvons encore beaucoup de difficulté à la décrire, à la comprendre ainsi qu’à la comparer avec les courants nordaméricains, car il existe une diversité de façons de faire et de les interpréter. De plus, étudier la nature et la façon dont les processus et les pratiques de gestion des ressources humaines se déroulent dans les sociétés émergentes exige rigueur et discernement, surtout dans le contexte actuel où les valeurs de la mondialisation combinées avec celles d’une région éprouvée par des changements économiques et socio-politiques rendent la tâche beaucoup plus complexe.
Existe-t-il un modèle de GRH spécifique à l'Amérique latine ? Ce livre, grâce à la contribution de plusieurs professeurs/chercheurs latino-américains, essaie d'y répondre en précisant les éléments empiriques, théoriques et méthodologiques qui caractérisent la gestion des ressources humaines dans quelques pays de cette région. En plus d’apporter un éclairage descriptif et comparatif, nous croyons que ce livre contribuera également à préciser quelles sont les pratiques de gestion des ressources humaines des entreprises qui cherchent à s’établir dans un contexte sociopolitique turbulent, changeant et plein de contrastes. Par ailleurs, ce livre permet aussi de donner une meilleure compréhension de la nature et du rôle de la gestion des ressources humaines dans des organisations latino-américaines.
Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=983 Gestion des ressources humaines en Amérique Latine : Enjeux disciplinaires et de pratiques professionnelles [texte imprimé] / Gilles Simard, Auteur ; Amparo Jiménez, Auteur . - Paris (41, rue Barrault, 75013, France) : Éditions des archives contemporaines : Paris / Montréal : Agence universitaire de la francophonie, 2011 . - 194 Pages ; 17x24. - (Actualités scientifiques (AS)) .
ISBN : 978-2-914610-86-5
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Gestion
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : Nous connaissons peu de choses sur la dynamique et la spécificité de la gestion des ressources humaines dans les organisations latino-américaines. En réalité, nous éprouvons encore beaucoup de difficulté à la décrire, à la comprendre ainsi qu’à la comparer avec les courants nordaméricains, car il existe une diversité de façons de faire et de les interpréter. De plus, étudier la nature et la façon dont les processus et les pratiques de gestion des ressources humaines se déroulent dans les sociétés émergentes exige rigueur et discernement, surtout dans le contexte actuel où les valeurs de la mondialisation combinées avec celles d’une région éprouvée par des changements économiques et socio-politiques rendent la tâche beaucoup plus complexe.
Existe-t-il un modèle de GRH spécifique à l'Amérique latine ? Ce livre, grâce à la contribution de plusieurs professeurs/chercheurs latino-américains, essaie d'y répondre en précisant les éléments empiriques, théoriques et méthodologiques qui caractérisent la gestion des ressources humaines dans quelques pays de cette région. En plus d’apporter un éclairage descriptif et comparatif, nous croyons que ce livre contribuera également à préciser quelles sont les pratiques de gestion des ressources humaines des entreprises qui cherchent à s’établir dans un contexte sociopolitique turbulent, changeant et plein de contrastes. Par ailleurs, ce livre permet aussi de donner une meilleure compréhension de la nature et du rôle de la gestion des ressources humaines dans des organisations latino-américaines.
Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=983 Documents numériques
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gestion_des_ressources_humaines_en_AL.pdfAdobe Acrobat PDFPRATIQUES DE L'ÉDITION NUMÉRIQUE / Michaël E. Sinatra / Les Presses de l'Université de Montréal (2014)
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Titre : PRATIQUES DE L'ÉDITION NUMÉRIQUE Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël E. Sinatra, Auteur ; Marcello Vitali-Rosati, Auteur Editeur : Les Presses de l'Université de Montréal Année de publication : 2014 Collection : Parcours numérique Présentation : 224 pages ISBN/ISSN/EAN : ISBN 9782760632028 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Communications
[Disciplines] Sciences de l'information
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : L’apparition du numérique a entraîné ces dernières années une transformation profonde des modèles de production et de circulation des livres, qui ont peu changé depuis le XVIIIe siècle. Le web, en particulier, a provoqué une remise en question du sens même du partage des connaissances : d’une économie de la rareté, nous sommes passés à la surabondance. Auparavant, une poignée d’institutions centralisatrices, privées et publiques, étaient garantes du choix, de l’évaluation et de la distribution des contenus ; aujourd’hui, il n’y a plus de systèmes de légitimation, ou alors ils sont déstructurés. Après avoir fait le constat de la crise de ces modèles et de la difficulté d’en proposer de nouveaux, ce livre présente les enjeux et les défis complexes du nouveau monde de l’édition numérique. En ligne : http://www.pum.umontreal.ca/catalogue/pratiques-de-ledition-numerique Format de la ressource électronique : http://www.pum.umontreal.ca/files/prod/livres_fichiers/Pratiques-de-ledition-numerique.pdf Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=979 PRATIQUES DE L'ÉDITION NUMÉRIQUE [texte imprimé] / Michaël E. Sinatra, Auteur ; Marcello Vitali-Rosati, Auteur . - [S.l.] : Les Presses de l'Université de Montréal, 2014 . - : 224 pages. - (Parcours numérique) .
ISSN : ISBN 9782760632028
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Communications
[Disciplines] Sciences de l'information
[Disciplines] Sciences humainesRésumé : L’apparition du numérique a entraîné ces dernières années une transformation profonde des modèles de production et de circulation des livres, qui ont peu changé depuis le XVIIIe siècle. Le web, en particulier, a provoqué une remise en question du sens même du partage des connaissances : d’une économie de la rareté, nous sommes passés à la surabondance. Auparavant, une poignée d’institutions centralisatrices, privées et publiques, étaient garantes du choix, de l’évaluation et de la distribution des contenus ; aujourd’hui, il n’y a plus de systèmes de légitimation, ou alors ils sont déstructurés. Après avoir fait le constat de la crise de ces modèles et de la difficulté d’en proposer de nouveaux, ce livre présente les enjeux et les défis complexes du nouveau monde de l’édition numérique. En ligne : http://www.pum.umontreal.ca/catalogue/pratiques-de-ledition-numerique Format de la ressource électronique : http://www.pum.umontreal.ca/files/prod/livres_fichiers/Pratiques-de-ledition-numerique.pdf Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=979 Documents numériques
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Pratiques-de-ledition-numerique.pdfAdobe Acrobat PDFLa recherche scientifique et ses interfaces disciplinaires / Evelyne Garnier-Zarli / Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d’Expression Française (CIRUISEF) (2016)
Titre : La recherche scientifique et ses interfaces disciplinaires Titre original : Actes du colloque de la CIRUISEF organisé à l’université d’Aix-Marseille, du 23 au 27 mai 2016 Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Garnier-Zarli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marc Pons, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d’Expression Française (CIRUISEF) Année de publication : 2016 Importance : 184P. Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Sciences humaines Mots-clés : Recherche, innovations, interdisciplinarité, culture scientifique Résumé : Cet ouvrage réunit les actes du colloque « La recherche scientifique et ses interfaces disciplinaires » organisé par La Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d’Expression Française (CIRUISEF), réseau institutionnel de l’AUF en mai 2016 à Marseille (France). Plusieurs réflexions ont guidé les travaux compilés dans ce document.
En sciences, les avancées en recherche et les innovations se situent aujourd’hui très souvent aux interfaces des disciplines car la complexité crée des propriétés dynamiques qui ne peuvent pas toujours être étudiées au sein d’une seule discipline.
La perspective de retombées conséquentes, que ce soit en matière d’avancées de la connaissance, de la technologie ou d’impact socio-économiques, justifie l’intérêt de travailler à ces frontières pour les chercheurs. L’amorce de ces nouveaux champs d’investigation, de découverte et de création est un véritable « saut dans l’inconnu» sur les plans scientifiques et conceptuels, l’exploration de concepts innovants ou de nouveaux paradigmes à très fort potentiel nécessitant souvent une prise de risque. Ces problématiques mettent en jeu des domaines aussi variés que les mathématiques et l’informatique, la physique théorique et appliquée, l’ensemble des sciences de la vie, l’écologie, l’économie ou la sociologie.
La Société réclame de nouveaux processus d'échanges, de dialogues et de débats. Elle appelle, en revanche, le déroulement de travaux interdisciplinaires, sur des projets communs, avec des cultures scientifiques croisées alliant les secteurs scientifiques, juridiques, historiques, économiques et sociaux. Il appartient à la communauté scientifique de la recherche de répondre présent.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=1017 La recherche scientifique et ses interfaces disciplinaires = Actes du colloque de la CIRUISEF organisé à l’université d’Aix-Marseille, du 23 au 27 mai 2016 [texte imprimé] / Evelyne Garnier-Zarli, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marc Pons, Directeur de publication, rédacteur en chef . - [S.l.] : Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d’Expression Française (CIRUISEF), 2016 . - 184P.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Sciences humaines Mots-clés : Recherche, innovations, interdisciplinarité, culture scientifique Résumé : Cet ouvrage réunit les actes du colloque « La recherche scientifique et ses interfaces disciplinaires » organisé par La Conférence Internationale des Responsables des Universités et Institutions Scientifiques d’Expression Française (CIRUISEF), réseau institutionnel de l’AUF en mai 2016 à Marseille (France). Plusieurs réflexions ont guidé les travaux compilés dans ce document.
En sciences, les avancées en recherche et les innovations se situent aujourd’hui très souvent aux interfaces des disciplines car la complexité crée des propriétés dynamiques qui ne peuvent pas toujours être étudiées au sein d’une seule discipline.
La perspective de retombées conséquentes, que ce soit en matière d’avancées de la connaissance, de la technologie ou d’impact socio-économiques, justifie l’intérêt de travailler à ces frontières pour les chercheurs. L’amorce de ces nouveaux champs d’investigation, de découverte et de création est un véritable « saut dans l’inconnu» sur les plans scientifiques et conceptuels, l’exploration de concepts innovants ou de nouveaux paradigmes à très fort potentiel nécessitant souvent une prise de risque. Ces problématiques mettent en jeu des domaines aussi variés que les mathématiques et l’informatique, la physique théorique et appliquée, l’ensemble des sciences de la vie, l’écologie, l’économie ou la sociologie.
La Société réclame de nouveaux processus d'échanges, de dialogues et de débats. Elle appelle, en revanche, le déroulement de travaux interdisciplinaires, sur des projets communs, avec des cultures scientifiques croisées alliant les secteurs scientifiques, juridiques, historiques, économiques et sociaux. Il appartient à la communauté scientifique de la recherche de répondre présent.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=1017 Science, enseignement et technologie pour le développement de l’Afrique / Ahmadou Lamine Ndiaye / 2013
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Titre : Science, enseignement et technologie pour le développement de l’Afrique Titre original : Livret stratégique du Colloque Dakar 2012 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ahmadou Lamine Ndiaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Gros, Editeur scientifique ; Odile Macchi, Editeur scientifique ; l'Académie Nationale des Sciences et Techniques du Sénégal (ANSTS), Collectivité éditrice ; Académie des sciences de l’Institut de France, Collectivité éditrice Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Catégories : [Disciplines] Éducation
[Disciplines] Génie (sciences de l'ingénieur)
[Disciplines] Sciences de l'information
[Disciplines] Sciences humaines
[Disciplines] Sciences socialesMots-clés : Science développement Afrique enseignement éducation Résumé : Le colloque Science, enseignement et technologie pour le développement en Afrique, qui eut lieu à Dakar du 30 octobre au 3 novembre 2012, fut un événement important pour le monde scientifique et universitaire francophone africain. Il avait un objectif scientifique puisqu’après une stricte sélection y furent présentées 70 communications de jeunes africains, dans six secteurs disciplinaires critiques pour le développement (agriculture, eau, énergie, environnement, santé, mathématique informatique), faisant ainsi mieux connaître les succès de la recherche africaine.
Il avait aussi l’objectif stratégique de faire un état des lieux de la mise en oeuvre du Plan d’Action Consolidé (PAC) pour la science et la technologie en vue du développement en Afrique, en identifiant les pistes les plus urgentes et les plus adéquates. Le site de l’ANSTS donne le rapport général du colloque sous forme électronique (http://www.ansts.sn/index.php/le rappport general).
Afin de mieux pérenniser les résultats du colloque, nous proposons ici un livret imprimé : il est entièrement dû à la diligence courtoise de l’Agence universitaire de la Francophonie. Dans les milieux africains de la recherche et de l’enseignement universitaire, ce livret permettra de diffuser largement les points de vue documentés, larges et approfondis que se sont forgés de nombreuses personnalités en responsabilité sur les sujets stratégiques du PAC. On y trouve des
recommandations générales et des recommandations sectorielles qui résultent de la synthèse des échanges entre les 150 participants. On y trouve aussi les textes complets d’une quinzaine de conférences invitées.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=962 Science, enseignement et technologie pour le développement de l’Afrique = Livret stratégique du Colloque Dakar 2012 [texte imprimé] / Ahmadou Lamine Ndiaye, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François Gros, Editeur scientifique ; Odile Macchi, Editeur scientifique ; l'Académie Nationale des Sciences et Techniques du Sénégal (ANSTS), Collectivité éditrice ; Académie des sciences de l’Institut de France, Collectivité éditrice . - 2013.
Langues : Français (fre)
Catégories : [Disciplines] Éducation
[Disciplines] Génie (sciences de l'ingénieur)
[Disciplines] Sciences de l'information
[Disciplines] Sciences humaines
[Disciplines] Sciences socialesMots-clés : Science développement Afrique enseignement éducation Résumé : Le colloque Science, enseignement et technologie pour le développement en Afrique, qui eut lieu à Dakar du 30 octobre au 3 novembre 2012, fut un événement important pour le monde scientifique et universitaire francophone africain. Il avait un objectif scientifique puisqu’après une stricte sélection y furent présentées 70 communications de jeunes africains, dans six secteurs disciplinaires critiques pour le développement (agriculture, eau, énergie, environnement, santé, mathématique informatique), faisant ainsi mieux connaître les succès de la recherche africaine.
Il avait aussi l’objectif stratégique de faire un état des lieux de la mise en oeuvre du Plan d’Action Consolidé (PAC) pour la science et la technologie en vue du développement en Afrique, en identifiant les pistes les plus urgentes et les plus adéquates. Le site de l’ANSTS donne le rapport général du colloque sous forme électronique (http://www.ansts.sn/index.php/le rappport general).
Afin de mieux pérenniser les résultats du colloque, nous proposons ici un livret imprimé : il est entièrement dû à la diligence courtoise de l’Agence universitaire de la Francophonie. Dans les milieux africains de la recherche et de l’enseignement universitaire, ce livret permettra de diffuser largement les points de vue documentés, larges et approfondis que se sont forgés de nombreuses personnalités en responsabilité sur les sujets stratégiques du PAC. On y trouve des
recommandations générales et des recommandations sectorielles qui résultent de la synthèse des échanges entre les 150 participants. On y trouve aussi les textes complets d’une quinzaine de conférences invitées.Permalink : https://bibliotheque.auf.org/index.php?lvl=notice_display&id=962 Documents numériques
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